Olympijské hodnoty a symboly

Dne 21. listopadu 2023 se na naší škole uskutečnila první část našeho celoročního projektu na téma Olympijské hry. Skupinka, kterou jsem měl na starost, byla složena z žáků z celého druhého stupně napříč všemi ročníky.

Při počáteční seznamovací aktivitě o sobě členové zjistili několik zajímavých informací. Na závěr „ledolamky“ museli dokázat, které informace si o svých spolužácích zapamatovali.

Následovalo rozdělení žáků do 4 skupin, přičemž každá skupina měla přijít na jednu olympijskou hodnotu. Na základě indicií a kladení otázek se všem podařilo na zmíněné hodnoty přijít. Hledané výrazy byly Fair Play, Přátelství, Respekt a Výjimečnost. Poslední hodnotu, tedy Mír, doplnil pedagogický dohled.

Poslední činností olympijského dopoledne bylo, aby každý žák vymyslel vlastní slib ke každé z výše zmíněných hodnot. Poté byly žákovské sliby nalepeny na připravené papírové kruhy. Konečné dílo představovalo 5 olympijských kruhů.

Dle mého názoru se první část celoročního projektu povedla, čehož dokladem byly i pozitivní ohlasy žáků. Těším na další projektové dny ve společnosti „mé pracovní skupinky žáků“!

Jaký byl první projektový den o symbolech OH?

Moje první pocity z projektového dne byly dosti smíšené, moc jsem netušila, co od toho očekávat, a vlastně jsem se trochu bála, co nás čeká. Všichni žáci jsme tak nějak postupně o přestávce přicházeli do třídy. Některé jsem už znala tak nějak od vidění, některé obličeje jsem viděla prvně.

Hned po prvních minutách jsem ale věděla, že to bude zajímavé a že se něco nového dozvíme. Jsem člověk, kterému OH nic moc neříkají – sleduji je, ale ne všechny sporty znám a doufala jsem, že mi projektový den známost o OH nějak rozšíří.

Na projektovém dni jsme se za mne sešli skvělá parta, aktivity byly také úžasné. Všechny aktivity byly super asi kromě hry/aktivity na stromy, kdy se odpovědi hodně opakovaly a mne to nebavilo a ani moc nezaujalo. Všechno ostatní bylo super a já si to užila a už se těším na další projektový den.